У селі  Хмельове Маловисківського району відбулася неординарна освітянська подія. У сільську школу з’їхалося понад 100 педагогів з області та України на (не)конференцію, яка відбувалася у незвичному форматі EdCamp.

    Що це таке? По перше,  це – платформа, яка дозволяє навчатися, обмінюватися досвідом, вести діалог. По-друге, це спільнота людей, які об’єднуються заради змін і готові долучитися до розбудови нової української школи. По-третє, це – свято, яке запам’ятовується назавжди. Так пояснює формат EdCampів натхненник руху, голова підкомітету загальноосвітньої освіти Громадської ради при Міністерстві освіти і науки України Олександр Елькін.

    Цього року серед 63 освітніх закладів України журі обрало 11 переможців і наші земляки отримали можливість провести перший EdCamp у Хмельовому.

    Директор школи Майя Тутаєва згадала, як півтора роки тому  познайомилася з ініціаторами цього руху на Україні і як її життя  круто змінилося після участі у Всеукраїнському EdCampі, який відбувався у Харкові:

    «Я приїхала додому, розповіла колективу, працівникам відділу освіти, нашої райдержадміністрації  і ми вирішили подати заявку. Я хочу подякувати усім, хто нам підставив плече та допоміг провести такий унікальний захід у Кіровоградській області».

    Партнери освітнього руху – відділ преси, освіти та культури Посольства США в Україні, Швейцарсько-український проект «Підтримка децентралізації в Україні» DESPRO, видавництво «РАНОК», Microsoft в Україні, OPEN KHATA.

    За словами Олександра Елькіна, цей освітянський рух народився у відповідь на проблему, яка актуальна не тільки для України, а для розвинутих країн – це неефективність система післядипломної освіти педагогів та їх розвитку.

    «На жаль, ті курси, які сьогодні курси підвищення кваліфікації не відповідають потребам сьогодення. Вчителі тягнуться до нових знань і навичок, але не мають можливості їх отримати. У 2010 році спільнота вчителів Філадельфії (США) придумали формат для обміну думками,  для навчання один у одного. Так народився рух EdCamp, який сьогодні поширений у 26 країнах світу. Як це не дивно, але другою країною за ступенем включеності в цей освітній рух  є Україна», – розповідає Олександр Елькін.

    Основна родзинка такого заходу у тому, що учасників ділять на групи і експерти кожній групі по черзі коротко розповідають про те, що вони будуть презентувати своїм колегам. Після цього кожен учасник самостійно обирає експерта та тему, яка його найбільше зацікавила. Можна спробувати відвідати усі локації.

    Найбільше учасників зібрала презентація Івана Іванова, переселенця з Луганська, тренера з інформаційних технологій, який  створив Центр нової освіти. Щоб послухати Івана освітяни стояли у коридорі, бо місця у класі усім не вистачило. Сьогодні педагоги активно обговорюють законопроект «Про освіту», в якому передбачено, що сертифікація їх знань буде проходити як ЗНО, шляхом тестування. Тому тема самоосвіти дуже актуальна. Законопроектом також передбачено, що педагоги  зможуть удосконалювати свої знання не лише в інститутах післядипломної освіти. Іван розповідав вчителям про альтернативні програми самонавчання і саморозвитку, про конкретні сервіси, де можна дистанційно проходити курси. Показав сервіси для створення опитувань і тестувань, дидактичних матеріалів, кросвордів, які можна використовувати в освітянській роботі. Порадив педагогам стати учасником спільноти сучасних освітян у фейсбуці «Уміти вчити», де вчителі у відкритому доступі спілкуються, обмінюються досвідом, підвищують свою самооцінку.